Conozca al científico Index Joan Stiles Explore y descubra con Joan Stiles: El cerebro en desarrollo: una mezcla compleja de herencia y medio ambiente Biografía La investigación de la doctora Stiles se enfoca en comprender cómo los niños adquieren conocimiento sobre su mundo, especialmente el medio ambiente físico espacial. Su trabajo cubre tres áreas de investigación diferentes pero relacionadas. Un área de su trabajo se enfoca en el desarrollo conceptual en niños que se desarrollan normalmente entre los 2 y 18 años de edad. La otra área de su trabajo examina los efectos de lesiones cerebrales tempranas y localizadas en cómo los niños desarrollan la habilidad de descifrar el mundo físico a su alrededor. Esas dos avenidas de investigación tienen en común un conjunto de preguntas conceptuales y del desarrollo pero abordan esas preguntas desde dos distintos puntos de vista. La primera se enfoca en la pregunta básica de cuáles habilidades se desarrollan y cuándo lo hacen. La segunda pregunta se enfoca en cuáles regiones del cerebro procesan información sobre el mundo físico y cómo lo hacen. El propósito de la tercera avenida de indagación es explorar directamente la relación entre el comportamiento y el funcionamiento cerebral, tanto en niños con desarrollo normal como en niños con lesiones cerebrales localizadas. Al usar técnicas de imágenes funcionales de resonancia magnética (fMRI, por sus siglas en inglés), la doctora Stiles y sus colegas han comenzado a documentar cambios de desarrollo en patrones de activación cerebral asociados con el procesamiento de información específica sobre el mundo físico. En colaboración con otros laboratorios en UCSD, también han comenzado una serie de estudios enfocados en comprender cambios en la fisiología y anatomía cerebral básica.