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Revise su entendimiento

Las siguientes preguntas acompañan esta lección. Las respuestas se encuentran debajo de cada pregunta. Para ver la respuesta, coloque la flecha sobre “REVELE LA RESPUESTA”.

1. ¿Cuál es la diferencia entre una célula madre multipotencial y una pluripotencial?
   

2. ¿Qué es un blastocisto y por qué es importante en la investigación de células madres?
   

3. Haga una lista de cuatro retos que deben ser superados antes que las células madres embrionales puedan ser utilizadas para tratar enfermedades.
   

4. ¿Por qué si útiles las células madres embrionales para probar los efectos de drogas en enfermedades genéticas?
   

5. ¿Cómo puede el uso de la transferencia nuclear de células somáticas mejorar la habilidad de investigadores de probar los efectos de drogas?
   

6. Los investigadores pueden usar una célula de piel de un paciente para crear una línea de células madres, utilizando la transferencia nuclear de células somáticas, que son genéticamente idénticas a las de ese paciente. Si los investigadores quisieran estudiar cómo el defecto genético del paciente afectaba las células nerviosas de ese paciente, ¿podrían usar la línea de células madres generada de células de piel? ¿Por qué sí o por qué no?
   

1. Conversaciones sobre las implicaciones éticas de la investigación de células madres a menudo se enfocan en si es moralmente correcto o no usar embriones humanos. Sin embargo, hay muchas otras consideraciones éticas tanto a favor como en contra de estas investigaciones. Solo o con un compañero, trate de pensar en todas las que pueda. Luego vaya al sitio en internet del Concilio Presidencial sobre la Bioética y compare los diferentes puntos de vista de los miembros del concilio sobre estos temas, así como las razones que dan por sus posiciones.

2. Imagine que usted es un científico que quiere saber que papel las células madres normalmente juegan en el cerebro de un adulto (si es que juegan papel alguno). Específicamente, usted quiere saber: ¿hay un grupo de células en el cerebro que sean capaces de engendrar nuevas células nerviosas muchos años después que hayamos madurado? ¿Qué retos técnicos enfrentaría al tratar de contestar esta pregunta? ¿Qué herramientas o procedimientos necesitaría? ¿qué ventajas tendría estudiar esta cuestión en ratas o ratones en vez de humanos? Una vez que haya pensado sobre cómo abordaría el problema, lea la entrevista experta con el profesor Gage para descubrir cómo su grupo de investigación determinó que los cerebros de adultos de hecho sí desarrollan nuevas células nerviosas.

3. Se piensa que las células madres tienen el potencial de curar una larga lista de enfermedades, incluyendo la enfermedad cardiaca, ciertos tipos de cáncer, lesiones a la médula espinal, esclerosis lateral amiotrófica, Parkinson’s, Alzheimer’s, diabetes, VIH/Sida, esclerosis múltiple y osteoporosis. Ya que estas enfermedades tienen mecanismos muy diferentes, el tratamiento apropiado debe ser diseñado para cada una. Piense sobre qué falla en el cáncer, las lesiones de médula espinal y otra enfermedad de su preferencia. ¿Cuáles son las diferentes maneras en que las células madres podrían ser usadas para tratar cada una de estas enfermedades? ¿Cuáles son los retos que deben ser superados en cada una de ellas? Use los materiales en “Vínculos y Recursos” para ayudarle.